نوشته شده توسط :

 
چرا ستارگان چشمک مي زنند؟

در واقع جو زمين مانع عظيمي در زندگي يک ستاره شناس محسوب مي شود! زيرا يکي از ويژگي هاي رنجش آورش اين است که نور را خميده مي کند؛ پديده اي که به نام شکست نور بارها با آن روبرو شده ايم. در حقيقت نور با گذر از محيطي به محيط ديگر- براي مثال از آب به هوا يا عکس آن دچار شکست مي شود. حتماً تا به حال متوجه شکل خميده ي قاشق چايخوري هنگامي که آن را وارد ليوان چاي مي کنيد شده ايد و اگر تا به حال براي ماهيگيري رفته باشيد احتمالاً دريافته ايد که اگر شکست نور را در نظر نگيريد با توري خالي از شام شب تان به خانه باز خواهيد گشت!
هنگامي که نور ستاره از ميان اين جو و به طور مشخص سلول هاي هوايي مي گذرد، هر کدام از اين سلول ها پرتو مورد نظر را اندکي در جهتي تصادفي خم مي کند و البته در هر ثانيه صدها سلول هوايي در مسير اين نور قرار مي گيرند که موجب مي شوند نور ستاره کمي به اطراف بپرد. بنابراين تصوير ستاره در نظر ناظر زميني مدام جهش خواهد داشت و در نتيجه ستاره سوسو خواهد زد!

بقيه در ادامه مطلب

 



:: موضوعات مرتبط: پاسخ به سوالات فيزيكي , ,
:: بازدید از این مطلب : 386
|
امتیاز مطلب : 25
|
تعداد امتیازدهندگان : 6
|
مجموع امتیاز : 6
تاریخ انتشار : یک شنبه 30 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي

 

   

فيزيك 1                       فيزيك 2

بقيه كتب در ادامه مطلب مخصوص اعضاء



:: موضوعات مرتبط: مطالب متنوع فيزيكي , ,
:: بازدید از این مطلب : 680
|
امتیاز مطلب : 35
|
تعداد امتیازدهندگان : 8
|
مجموع امتیاز : 8
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي

نمونه سوالات امتحانی از سال اول تا پیش دانشگاهی

 بانک سوالات دبیرستانی و پیش دانشگاهی

نمونه سوالات دبیرستان زهره تهرانی

بقيه در ادامه مخصوص اعضا



:: موضوعات مرتبط: مطالب متنوع فيزيكي , نمونه سوالات فيزيك , ,
:: بازدید از این مطلب : 1027
|
امتیاز مطلب : 23
|
تعداد امتیازدهندگان : 8
|
مجموع امتیاز : 8
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي

کانون دانش

 

مرکز آموزش از راه دور رايان کاشيها: موضوعات درسي



:: موضوعات مرتبط: مطالب متنوع فيزيكي , نمونه سوالات فيزيك , ,
:: بازدید از این مطلب : 444
|
امتیاز مطلب : 18
|
تعداد امتیازدهندگان : 6
|
مجموع امتیاز : 6
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي

آزمابشگاه مجازی فیزیک سال سوم



:: موضوعات مرتبط: مطالب متنوع فيزيكي , ,
:: بازدید از این مطلب : 692
|
امتیاز مطلب : 39
|
تعداد امتیازدهندگان : 10
|
مجموع امتیاز : 10
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي

هدف

فیزیك علم زندگی و اصلا علم حیات است . هر چیزی كه در اطراف خویش می‌بینیم به فیزیك ربط پیدا می‌كند. همچنین پاسخ به بسیاری از سوالهایی را كه همیشه ذهن بشر به آن مشغول بوده است به وسیله علم فیزیك می‌توان داد. مثل این كه دنیا چگونه بوجود آمده است؟ از چه تشكیل شده و كوچكترین جزء آن چیست؟

در كل می‌توان گفت كه جهان در بزرگترین مقیاس تا ریزترین مقیاس در ارتباط با علم فیزیك می‌باشد. همچنین می توان فیزیك را دانش كشف و استفاده عملی از قوانین و روابط حاكم بر پدیده‌های طبیعی ‌نامید كه مبنای این دانش بر تجربه و آزمایش استوار است.

ماهیت

رشته فیزیك در حد لیسانس عبارت است از فیزیك دبیرستانی به اضافه فیزیك قرن بیستم . از سوی دیگر می‌توان گفت كه فیزیك در حد لیسانس مفاهیم فیزیكی دبیرستانی را عمیق‌تر كرده و طرز برخورد با مسائل فیزیكی را آموزش می‌دهد.
 

فیزیك دانشگاهی بر پایه كتاب فیزیك هالیدی و برخی كتب دیگر كه به زمینه‌های فیزیك مدرن می‌پردازد، قرار گرفته است یعنی اگر كسی مطالبی را كه در فیزیك هالیدی نوشته شده است به درستی بفهمد باید به او لیسانس فیزیكش را بدهند.

برای دیدن بقیه مطلب اینجا را کلیک نمائید.



:: موضوعات مرتبط: مطالب متنوع فيزيكي , مطالب گوناگون غير فيزيكي , ,
:: بازدید از این مطلب : 383
|
امتیاز مطلب : 18
|
تعداد امتیازدهندگان : 6
|
مجموع امتیاز : 6
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي

امتحان؛ چرا و چگونه؟
بهتر است قبل از پرداختن به چگونگي غلبه بر استرس در امتحانات دانش‌آموزان به مسئله امتحان بپردازيم. يكي از مهم‌ترين مسائلي كه در مدارس، در كنار آموزش همواره وجود داشته و دارد، مسئله ارزشيابي و امتحان است. همان‌طور كه آموزگاران انتظار دارند كه دانش آموزان از دروس تدريس شده به نحو مطلوب استفاده كنند، آنها نيز بايد از پاسخ‌هاي داده شده توسط دانش‌آموزان استفاده نمايند تا راهي براي موفقيت خود و دانش آموزان بيابند. بقیه را در ادامه مطلب مطالعه نمائید.



:: بازدید از این مطلب : 745
|
امتیاز مطلب : 20
|
تعداد امتیازدهندگان : 7
|
مجموع امتیاز : 7
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي


:: موضوعات مرتبط: مطالب متنوع فيزيكي , ,
:: بازدید از این مطلب : 427
|
امتیاز مطلب : 25
|
تعداد امتیازدهندگان : 6
|
مجموع امتیاز : 6
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي

علم و فناوري نانو ( نانو علم و نانو تكنولوژي) توانائي بدست گرفتن كنترل ماده در ابعاد نانومتري (ملكولي) و بهره برداري از خواص و پديده هاي اين بعد در مواد، ابزارها و سيستم هاي نوين است. اين تعريف ساده خود دربرگيرنده معاني زيادي است. به عنوان مثال فناوري نانو با طبيعت فرا رشته اي خود، در آينده در برگيرنده همه ي فناوريهاي امروزين خواهد بود و به جاي رقابت با فن آوري هاي موجود، مسير رشد آنها را در دست گرفته و آنها را به صورت « يك حرف از علم» يكپارچه خواهد كرد.

 

بقیه را در ادامه مطلب بخوانید:



:: موضوعات مرتبط: پاسخ به سوالات فيزيكي , مطالب متنوع فيزيكي , ,
:: بازدید از این مطلب : 443
|
امتیاز مطلب : 22
|
تعداد امتیازدهندگان : 8
|
مجموع امتیاز : 8
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()
نوشته شده توسط : اسماعيل عبدلي نشلجي

فيزيك 1 و آزمايشگاه

 

فيزيك 1 پيش دانشگاهي رشته رياضي

فيزيك 2 پيش دانشگاهي رشته رياضي

فيزيك 3 رشته تجربي

فيزيك 2
 



:: موضوعات مرتبط: مطالب متنوع فيزيكي , نمونه سوالات فيزيك , ,
:: بازدید از این مطلب : 302
|
امتیاز مطلب : 15
|
تعداد امتیازدهندگان : 6
|
مجموع امتیاز : 6
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 بهمن 1389 | نظرات ()